Архив авторских публикаций на сайте издания

Условия формирования предпосылок учебной деятельности у детей в семье.

Проблемы современной земельной реформы.

Конспект НОД по двигательной деятельности (физическая культура) для детей старшей группы на тему: "Праздник обруча".

Внеурочное мероприятие-викторина по страноведению.

Практикум по пассивному залогу.

Познавательно-творческий проект "Сказочный гламур экологии".

Экологическая сказка "Чистое озеро".

Преодоление негативных последствий эстрадного волнения у учащихся ДШИ.

Образ императора Юстиниана в произведениях Прокопия Кесарийского "О постройках" и "Тайны истории".

Музей в детском саду.

Урок геометрии в 9 классе "Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника. Решение задач ГИА".

Сценарий ООД на тему: "В гостях у Федоры".

Национальный архив Великобритании.

Программа курса по обществознанию 9 класс "Знай и умей".

Духовно-нравственное воспитание как основа становления личности ребенка.

Инновационные методики при формировании общих компетенций на уроках истории и обществознания.

Проблема объективности журналистики при освещении военных конфликтов ( на примере Сирии).

Конспект занятия по музыке "Страна моя - Россия!"

Нравственно-патриотическое воспитание школьников на уроках математики.

Методическая разработка "Формирование универсальных учебных действий на уроках математики".

Социализация детей с РАС в общеобразовательной школе.

Особенности получения заключения и показаний специалиста.

Специалист как участник уголовного судопроизводства: понятия и формы участия.

Инклюзивная игровая технология "Профх" как инструмент активизации профессионального самоопределения подростков-инвалидов и детей с ОВЗ.

Пути развития одарённости младших школьников.

Аспекты применения Advanced Analytics в подготовке компетентного специалиста специальности "Прикладная информатика в экономике".

Моделирование бизнес-процесса в компании по производству металлоконструкций.

Программа "Мышарики" социально-педагогической направленности по работе с интерактивной доской.

Деятельностный подход в процессе подготовки к ГИА по географии.

Юрисдикция административных комиссий.

Понятие педагогической технологий в дошкольной образовательной организации.

Актуализация возможностей проблемного обучения.

Начальные навыки будущего концертмейстера. игра по слуху, чтение с листа и транспонирование.

Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 5 классе.

Мониторинг состояния здоровья учащихся.

Коспект урока на тему: "The Present Perfect Progressive Tense (Настоящее совершенное продолженное время)".

Оздоровительная гимнастика после сна в физкультурном зале.

Непосредственная образовательная деятельность по ФЭМП в подготовительной группе "Путешествие по стране Математике".

Методическая разработка урока осетинского языка по теме: "Къоста-Иры уарзон хъӕбул".

Календарные обряды и обычаи Воронежской области.

Су - Джок терапия, как метод развития мелкой моторики.

Проект "Моя малая Родина".

Тематическое планирование кружка дополнительного образования "Лоскутная аппликация".

Сценарий праздника "Рождество в лесу".

Технологическая карта урока биологии в 6 классе по теме "Лист".

Условия формирования готовности детей старшего дошкольного возраста к школьному обучению.

Коррекционно-профилактические игры и упражнения для учащихся с ОВЗ во внеурочной деятельности.

Методическая разработка урока по теме: "Сыгъзæрин фæззæг".

Нравственные основы воспитательской деятельности на уроках СБО.

Разработка урока по осетинскому языку в 9 классе по теме: "Уалдзæг- цинхæссæг" "Миногонты бæрцбарæнтæ" (фæлхат кæнын).

Сила родительской любви.

Игры на уроках географии.

Влияние развития речи на общее развитие ребенка.

Творческий проект "Светильник в виде силуэта ночной лампы".

Презентация к уроку-практикуму "Подготовка к ЕГЭ, устная часть" 11 класс.

Зеркальные глади края родного.

Урок-практикум "Подготовка к выполнению заданий раздела "Говорение" (ЕГЭ по английскому языку, 11 класс).

Научная статья на тему: "Проблемные аспекты и перспективы развития российского фондового рынка".

Сценарий спортивно-музыкального праздника "Мой папа молодец!"

Методические приемы включения обучающихся с ОВЗ (ЗПР) в учебную деятельность.

Сценарий спортивно-музыкального праздника "А ну-ка, папы!"

Внешняя и внутренняя среда предпринимательства. Внутренние и внешние угрозы финансовой безопасности предприятия.

Формирование познавательно-исследовательской деятельности дошкольников посредством проектной технологии.

Инклюзивное образование как современная модель образования.

Если ребенок боится темноты.

НОД в подготовительной группе. Игра-драматизация "Будь здоров, малыш!"

Рабочая программа по элективному курсу "Графы и их применение".

Развитие творческого потенциала детей с ОНР.

Музейная педагогика в образовательном учреждении как фактор патриотического воспитания студентов (на примере музея ГБПОУ "ПГК").

Опыты и эксперименты – эффективное средство формирования УУД у младших школьников на уроках окружающего мира.

Международно-правовые проблемы сотрудничества России и НАТО.

Педагогическое изучение учащихся - основа коррекционно-воспитательной работы с детьми с ОВЗ.

Проект "Я покажу тебе Москву".

План-конспект занятия по степ-аэробике для детей подготовительной группы.

История развития института специалиста в уголовном судопроизводстве в России.

Обучение английской грамматике и особенности формирования грамматических навыков.

Волга в опасности.

Интегрированный урок как средство формирования коммуникативной компетенции при обучении иностранному языку.

Спортивный КУЗБАСС. Гордость легкой атлетики.

05.01.2020 | Ознакомиться с публикацией

Специфика работы концертмейстера в классе струнно-смычковых инструментов.

05.01.2020 | Ознакомиться с публикацией

Методическая разработка урока литературного чтения "Д.Н. Мамин-Сибиряк "Сказка про храброго Зайца длинные уши, косые глаза, короткий хвост".

15.01.2020 | Ознакомиться с публикацией

Формирование интереса к чтению в дошкольном возрасте.

05.01.2020 | Ознакомиться с публикацией

Развлечение по ПДД "В гости к Светофору Светофорычу".

Проявление способностей через индивидуальный подход.

Духовно-нравственное воспитание и развитие младших школьников средствами проектно-исследовательской деятельности. Разработка и реализация социального проекта "Я помню! Я горжусь!".

Интегрированный урок, посвященный героическим дням блокады Ленинграда.

Агитбригада ЮИД "Юные велосипедисты".

Кроссворд "Наука о бабочках".